L’étude en première STMG

Dans cette rubrique:

  1. Vous trouverez la définition officielle de L’étude en première STMG.
  2. Une liste de thèmes pour l’étude.
  3. la méthode pour réaliser le projet.
  4. La méthode pour présenter et réussir l’oral du projet.

Bonne visite,

user_32x32L’équipe scolcast.

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script_32x321-la définition officielle de l’étude:

L’épreuve d’étude de gestion porte sur le programme de sciences de gestion de la classe de première en série STMG.

Les capacités et connaissances acquises lors des enseignements de management des organisations et d’économie-droit de la classe de première peuvent être mobilisées dans le cadre de cette épreuve, sans toutefois être évaluées.

1. Modalités d’évaluation et d’examen:

Épreuve orale anticipée, évaluée en cours d’année.
Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la note de 10 sur 20. Ces points sont multipliés par 2.

2. Objectifs de l’épreuve
L’épreuve s’appuie sur l’étude d’un aspect d’une question de gestion du programme de sciences de gestion appliquée à une ou plusieurs organisations réelles.
Elle permet d’évaluer les capacités suivantes :

  • Rechercher des informations à partir de ressources documentaires disponibles ou directement collectées auprès de l’organisation ou des organisations retenues ;
  • Sélectionner les informations pertinentes au regard de l’étude conduite et de la ou des organisations choisies.
  • Exploiter, analyser et interpréter les informations recueillies ;
  • Rédiger une synthèse dégageant les conclusions de l’étude ;
  • Présenter oralement le travail effectué.

3. Travail demandé au candidat et évaluation
Le travail du candidat est personnel. Il est réalisé sous l’autorité d’un professeur de sciences de gestion.

Les critères d’évaluation retenus sont :

  • la pertinence et la validité des informations mobilisées ;
  • la rigueur de l’analyse effectuée ;
  • l’intérêt des conclusions présentées ;
  • l’adéquation de la démarche suivie à la question étudiée ;
  •  la pertinence des documents retenus et des supports utilisés ;
  •  la structuration de l’exposé ;
  •  la cohérence de l’argumentation ;
  •  la clarté du propos.

L’épreuve est notée sur 20 points.

L’épreuve a lieu en deux parties : conduite de l’étude puis présentation.

a) Conduite de l’étude
Cette partie est notée sur 14 points.
L’évaluation intervient au cours de l’année scolaire, en fonction de l’état d’avancement de l’étude.
L’étude donne lieu à la constitution d’un dossier comportant :

Une fiche de travail synthétique est établie:

  • cette fiche permet de rendre compte de la délimitation de la question, des méthodes de recherche, de sélection et de validation des informations, des technologies mises en œuvre, du calendrier observé et permet de décrire la démarche suivie par le candidat ;
  • les documents et les informations sélectionnés ;
  • les conclusions rédigées de l’étude sur une page.

La fiche de travail synthétique et la fiche d’évaluation ont le statut de copies d’examen.

b) Présentation orale

Cette partie est notée sur 6 points. Elle vise à évaluer la présentation orale de l’étude par le candidat.
Elle dure 10 minutes. Elle débute par un exposé de 5 minutes, suivi d’une phase d’entretien de 5 minutes.

L’évaluation est assurée par le professeur de sciences de gestion ayant le candidat en formation, ou par un autre professeur d’économie-gestion de l’établissement.
L’examinateur renseigne une fiche d’évaluation . Elle a un statut de copie d’examen.

L’épreuve se déroule au sein de l’établissement de formation du candidat, et dans l’environnement numérique de travail utilisé pour la constitution du dossier support.

Source :

BO n°46 du 13 décembre 2012 Note de service n°2012-075 du 26 avril 2012, n°21 du 24 mai 2012,

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