OPEN: Outils de pédagogie numérique

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screenshot_10Présentation d’outils de pédagogie numérique

 

Dans cet article, j’ai choisi de présenter une sélection d’outils de pédagogie numérique qui peuvent être instrumentés de façon simple et intuitive par les enseignants  et les formateurs. De tels outils animent le savoir et rendent les séquences et les concepts  plus dynamiques et donc plus  adaptées aux attentes de modernité et d’interaction de nos élèves et apprenants, férus de nouvelles technologies. La logique qui a présidé au choix de cette sélection d’outils correspond à des besoins de  simplicité, de gratuité et d’accessibilité. Lire la suite

Coogle

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Présentation de  Coogle,  

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Un Outil de PEdagogie Numérique ( OPEN )

  Dans le cadre de ma pratique d’enseignant, j’ai souvent utilisé  les cartes heuristiques ,  dites aussi mentales ou encore conceptuelles.  J’ai découvert leur force et leur utilité en m’inspirant des recommandations et conseils des pionniers en la matière, notamment Tony Buzan  considéré comme le père du Mind Mappind.  J’ai  exploré la question sous différents angles en utilisant plusieurs solutions logiciels. Je suis passé de freeplane, à freemind, de freemind à Xmind et  de Xmind à ImindMap avec un plaisir  à chaque fois renouvelé car les différentes  solutions avaient leurs  avantages et leurs inconvénients respectifs . J’ai fait découvrir et travailler mes étudiants et élèves  sur Xmind. Ils se sont appropriés  l’outil  avec enthousiasme et à une vitesse  si étonnante que  J’en ai profité pour demander des productions sous forme  d’exposés, de résumés de cours et de fiches de synthèse  en droit,  en économie, en management et en DGEMC.

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